Aprender o quê? Como? Para quê? O que é aprender?

Comentários

  • Isabel Paiva há 1438 dias

    As respostas a tais perguntas podem revestir diversas formas e conteúdos, sendo que deles decorre desde logo a opção por um dado paradigma educacional, desde logo a atribuição de um dado sentido para o (in) sucesso educativo. Por outras palavras, se o agente educativo e as suas práticas se posicionarem no âmbito de um paradigma racional, certamente que a sua crença acerca do que significa ter sucesso educativo será distinta das posições mais próximas de um paradigma de raiz humanista.

  • Hugo Pereira há 1438 dias

    Palavras sábias

  • Antonio_Franco há 1438 dias

    a quadrilogia do pensamento