Tema 1

Para além de todas as questões relacionadas com o plágio, levanta-se uma outra relativa ao critério de seleção de informação que, aundo associada ao problema da sistematização de tal variedade, dispersa a pesquisa e compromete o uso dessa mesma informação de uma forma coerente e objetiva, focada no tema proposto. Por outro lado, a falta generalizada de hábitos de partilha reflete-se também ao nível da informação e dos recursos produzidos.

Penso que o uso de mapas de conceitos pode ser uma ajuda preciosa tanto para alunos como para docentes, ao nível da pesquisa, seleção e partilha de informação.

Outra opção será a utilização de webquests para orientar os alunos nos seus projetos.

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