Texto - 2 Práticas de Avaliação formativa em ambiente Wiki

Após uma leitura atenta  do texto destaco o seguinte:

- " como conceito da avaliação formativa, a regulação, segundo Santos (2002), "pode ocorrer em três momentos: no início de uma tarefa ou de uma situação didática, ao longo do processo de aprendizagem ou após uma sequência de aprendizagem""

 

- "Qualquer ambiente wiki, mesmo o mais básico, possui características que possibilitam o desenvolvimento de tarefas metacognitivas, o desenvolvimento da reflexão e o desenvolvimento da auto/coexplicação. Estas virtualidades fazem da Wiki um espaço com enormes possibilidades pedagógicas, pois permite o desenvolvimento de uma grande variedade de atividades de aprendizagem.

- " O papel do professor, neste contexto de aprendizagem, aproxima-se daquele que é proposto por AAltet (2000), o professor já não comunica "um saber-conteúdofeito" mas "guia, acompanha o aluno nas suas investigações, experiências, atividades e iniciativas e ajuda a definir problemas; leva-o a formular questões, a analisar dados, a ensiná-los a construir uma resposta; adapta as suas intervenções às necessidades de cada um" desenvolvendo uma "nova relação dialética professor-alunos" que reforça a aprendizagem."

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