Processando a informação

Para Batista (2007) o desafio de auto-organização, processo essencial de pesquisa na internet é um desafio que tem implicações na (in) capacidade de filtragem da informação, delimitação do tema e sua relevância. Por outro lado, Moran (1997), considera também que os alunos se sentem atraídos pela facilidade de comunicação que a internet lhes proporciona e correm o risco de se perderem na vastidão de informações obtidas por não serem capazes de discernir o que é significativo e de efetuarem juízos críticos.

Comentários

  • Bruno Gonçalves há 1277 dias

    Quer o aluno, quer o professor, têm de ter capacidade e competências para saber identificar e selecionar a informação realmente importante e atualizada. Contudo, genericamente, não me parece que isso tenha vindo a suceder.