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Aprendizagem colaorativa na educação superior: desvendando possibilidades com o uso da ferrmanta google drive

O autor procura compreender se a utilização da ferramenta Google Drive possibilita diferentes experiências pedagógicas que possam resultar em aprendizagem colaborativa na educação superior.

" A ferramenta Google Drive pode ser utilizada para favorecer um caminho para a aprendizagem colaborativa na Educação Superior. Certamente não é a solução dos problemas pedagógicos na universidade, mas pode ser entendida como uma alternativa que favoreça o pensar em outras possibilidades para que o ensino universitário favoreça experiências para seus estudantes que os ajudem na sua formação."

Fica o link: http://tecnologiasnaeducacao.pro.br/wp-content/uploads/2015/07/Art2-ano6-vol10-julho2014.pdf