Neste texto  há uma expectativa grande de que as Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC – nos traga soluções rápidas para a melhoria da qualidade na educação. Adverte para que  se a educação dependesse somente de tecnologias, já teríamos achado as soluções para essa melhoria há muito tempo. Acredita-se que a escola, em relação às TIC, precisa estar inserida num projeto de reflexão e ação, utilizando-as de forma significativa, tendo uma visão aberta do mundo contemporâneo, bem como realizando um trabalho de incentivo às mais diversas experiências, pois as diversidades de situações pedagógicas permitem a reelaboração e a reconstrução do processo ensino-aprendizagem.