Results for "#ecoimooc14t1"

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  • Criação de Hipertextos: uma oficina para professores

    Olá Pesso@LL, Propus uma oficina para professores do ensino superior a ser ministrada em uma instituição na qual trabalho. A ideia é provocá-los a utilizar as metodologias ativas de aprendizagem. a) conteúdos a explorar; Conceito de Hipertexto. b) com...

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    há 1463 dias

  • Ser professor - um novo desafio

    A era digital e a sociedade em rede são a atualidade, são um facto consumado e são transversais a todos os setores da sociedade. Na educação, quer haja um maior ou menor atrito ou resistência por parte dos seus responsáveis, esta nova realidade est&...

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    há 1469 dias

  • A escol(h)a

    Sim, é importante ter Velhos do Restelo porque é fundamental saber combatê-los. Não porque não haja um eco de razão no que dizem, mas porque a razão que têm foca-se na origem errada e percebê-lo é avançar.  O problema...

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    há 1469 dias

  • Notas versus competências

    Não me vem à memória nenhuma situação de plágio específica, com a qual me visse confrontado, conforme o solicitado nas propostas de tarefa da semana 1. Na minha atividade profissional o plágio é punido disciplinarmente, tendo repercus...

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    há 1470 dias

  • Considerações sobre o Plágio

    O vídeo é fantástico! Já estou pensando em usá-lo como ferramenta de conscientização (citando as fonte, é claro...rsrsrs) Como trabalho com Educação Profissional no Brasil, nosso público alvo é bastante imaturo ...

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    há 1471 dias

  • Competências Digitais para Professores

    O grande dilúvio de informações que a web nos trouxe, segundo analogia feita por Pierre Lévy no livro Cibercultura, também nos obrigou a descobrir novas formas de navegar, para não sucumbirmos diante da superficialidade ou nos afogarmos nesse mar de infor...

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    há 1471 dias

  • Plágio um mal antigo e atual combate para minorar

    http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v13n38/12.pdf Escolhi este texto por ter como fonte uma base de dados credível.

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    há 1471 dias

  • MOOCS

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    há 1466 dias

  • Plágio: a epidemia do século

    O sentido estrito de plágio é a apropriação indevida do trabalho intelectual desenvolvido por outrem, ou seja, reproduz-se ou subscreve-se ideias, resultados de investigação, informação que foi elaborada por outra pessoa sem a citar&nbs...

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    há 1471 dias

  • Relevância do tema 1

    É, claramente, importante a abordagem aos recursos digitais, usada no tema 1. Diria que os três verbos em descaque: pesquisar, selecionar e partilhar, requerem uma atenção especial, para quem pretende aprender ao longo da vida. Diria que são a chave para o sucess...

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    há 1471 dias

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